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【会员资讯】珠江设计中标茂名市趣园中学、趣园小学建设工程项目工程勘察及设计

  • 广州市勘协
  • 浏览量:64
  • 发布时间: 2024-08-14

 
 

近日,珠江设计在“茂名市趣园小学建设工程项目工程勘察及设计(方案设计、初步设计)”及“茂名市趣园中学建设工程项目工程勘察及设计(方案设计、初步设计)”两个项目中脱颖而出,同时中标。茂名市趣园中小学,项目位于茂名市北组团河东片区。小学用地面积为1.86万平方米,中学用地面积为1.8万平方米。建成后将设置56个小学教学班及50个中学教学班,提供中小学学位各2500个,满足人民群众对优质教育学位的需求,保障基础教育高质量发展。


一脉相承,和而不同——

因地制宜、和谐共生的知识园区


方案以“一脉相承,和而不同”为设计理念,从筑园、合园、画园三个角度展现中小学校园的文脉整体性和文化独特性,旨在实现传统与现代、共性与个性的有机融合,提供一个舒适、包容、多样的综合学习交流空间,创造一个因地制宜、和谐共生、具有文化特色的知识园区。


 


因地筑园——

简洁高效的总平面整合与布局规划


校园整体形成两轴四区一带的结构,中部核心活力轴将教学区与运动区过渡,并串联起教学楼、阶梯教室、图书馆等公共节点;台阶、平台等形成连续立体中心,成为校园文化生活、交流共享的重要载体;中部共享活动带串联中小学,建筑在规划秩序中生长出来,整体规划达到和谐融合。


 

趣园小学

 

趣园中学


因需合园——

安全有序、便捷高效的人车分流接送策略


设计方案充分考虑了师生往返学校以及家长接送需求的安全性和便捷性,重点解决“人车分流”和“接送等候”问题;人行、车行、后勤流线相互独立,互不干扰,完全人车分流;接送车行流线方便快捷,地面等候区域与地下接送区域连接便利,安全合理使用。


 


地下空间整体开发,流线综合考虑,按需设置“家长接送即停即走区”、“图书馆等候接送区”、“教职工停车区”,并设置学生专属步行通道,与首层架空层、图书馆联通,让学生接送更加安全、便捷、高效。


因人画园——

异韵共融的立面构想、层次多样的游廊设计


设计以“书架”、“叠书”为意向,通过退台的穿插、编织形成立体的庭院空间,营造书香校园的氛围,象征校园是传递知识,交流思想的场所;通过首层架空及教学区通透的建筑布局,构建亲近自然、空间层次活泼多样的校园步行系统,提供了丰富的空间体验。


 
 


可持续型绿色校园的创新营造:共享花园、绿色庭院、空中花园、太阳能光伏板屋顶,构成四大立体绿色生态系统,由低到高实现节能生态。



珠江设计始终秉承着社会责任感,以人为本。希望通过本项目的设计,营造一个具有丰富体验、绿色生态、独特文化、高度融合的学习综合体,诠释文化传承与时代创新,对文化、教育、传统进行延续的同时,在和谐中追求卓越,在差异中寻求共识。



文章编辑 | 医疗康养研究院

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